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Mitmach-Ausstellung
Das zentrale Leitziel der interaktiven Ausstellung liegt darin, insbesondere Kinder im Grundschulalter, deren Eltern sowie die Multiplikatorinnen und Multiplikatoren dieser Zielgruppe für die Thematik zu interessieren und neugierig zu stimmen. Darüber hinaus wird auf unterhaltsame und interessierende, größtenteils spielerische Art ein Basiswissen über gesunde Bewegung, Ernährung und Stressregulation vermittelt. Verhaltensalternativen werden vorgestellt und spielerisch erfahrbar gemacht.
All diese Aspekte lassen sich durch die vorliegende qualitative Studie belegen, was bei einer Besuchendenzahl von über 49.000 Kindern und Erwachsenen allein im Jahr 2007 einen entsprechenden Verbreitungsgrad vermuten lässt. Besonderes beeindruckend ist hierbei, dass Kinder auch nach einem Zeitraum von mehreren Wochen eine sehr detaillierte Erinnerung an einzelne Ausstellungsinhalte haben, die sich einerseits auf die erlebnisbezogenen Eindrücke, aber andererseits auch durchaus auf Wissensaspekte beziehen. Gerade im Bereich des Lernzuwachses zeichnen sich nach dieser ersten Untersuchung insbesondere im Bereich Ernährung, Erste Hilfe und Bewegung deutliche Erinnerungen ab. Die Zufriedenheit der jungen Ausstellungsbesucher/innen ist eindeutig. Befragt, ob die Kinder denn noch einmal die Ausstellung besuchen würden, bejahen dies bspw. alle Kinder einer Schulklasse quasi einstimmig, „am besten einmal in der Woche“. Insbesondere die aktive Einbeziehung der Kinder in einen erlebnisorientierten und zielgruppenadäquaten Bildungsprozess scheint die starke Begeisterung zu befördern. Weiter zu untersuchen sind die vorsichtigen aber feststellbaren Hinweise auf einen Transfer des vermittelten Wissens bei den Kindern in den jeweiligen Lebensalltag, was durch vereinzelt angedeutete Verhaltensänderungen sichtbar wird. |
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